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(資料圖)

“從在山西大學(xué)求學(xué)時(shí)接觸到馬克思的著述，一直到今天我還在北京大學(xué)從事馬克思與古典經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系再探究的課題研究?！敝麑W(xué)者、北京大學(xué)哲學(xué)系教授、85級(jí)校友聶錦芳在這條道路上已經(jīng)走過了近40個(gè)春秋，他和同道致力于從文本、文獻(xiàn)的角度對(duì)馬克思思想重新展開梳理、闡釋和評(píng)論。迄今為止，聶錦芳已出版著作21部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文230余篇。在馬克思誕辰200周年之際，由聶錦芳領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)推出12卷本、近600萬(wàn)字的《重讀馬克思：文本及其思想》，被評(píng)為“近年來國(guó)際學(xué)術(shù)界專門探究馬克思本人著述及其思想最集中、最系統(tǒng)和篇幅最大的研究成果之一”。

伴隨著優(yōu)秀的哲學(xué)人才和一大批影響社會(huì)進(jìn)程和學(xué)術(shù)發(fā)展的思想成果，從1902年山西大學(xué)堂中齋“德行科”到2022年山西大學(xué)哲學(xué)“一流學(xué)科”，山西大學(xué)哲學(xué)逐漸從一個(gè)身處黃土高原的地方性學(xué)科走上了建設(shè)世界一流學(xué)科的舞臺(tái)。

一流學(xué)科助力助推

山西大學(xué)哲學(xué)學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展有深厚的歷史積淀，1980年建系，2000年科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心成為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2005年獲哲學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，2017年成為唯一入選山西省“1331工程”一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的人文學(xué)科，2020年獲批全國(guó)哲學(xué)學(xué)科唯一的、同時(shí)也是山西省文科唯一的“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”。哲學(xué)學(xué)科2020年入選國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2022年入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。哲學(xué)專業(yè)是“山西大學(xué)文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地”，是山西省品牌專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)。強(qiáng)大的學(xué)科平臺(tái)為專業(yè)建設(shè)提供了有力支撐。近年來，山西大學(xué)哲學(xué)專業(yè)圍繞學(xué)科特色研究方向打造高水平科研和育人團(tuán)隊(duì)，突出戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)、重大項(xiàng)目、高端平臺(tái)對(duì)人才培養(yǎng)的支撐作用，創(chuàng)新科教融合的動(dòng)力機(jī)制，引導(dǎo)教師深化教學(xué)研究和教學(xué)改革，將前沿領(lǐng)域和最新科研成果引入本科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)深度融合，學(xué)科與專業(yè)之間相互支撐、相互促進(jìn)、相互融合，學(xué)科與專業(yè)一體化發(fā)展，以高水平的學(xué)術(shù)研究助推拔尖人才培養(yǎng)。

一流師資賦力賦能

高水平的師資為研究型、創(chuàng)新性哲學(xué)拔尖人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。哲學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，高級(jí)職稱教師比例達(dá)到84%，全職外籍教師3人。擁有教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、馬工程首席專家、全國(guó)四個(gè)一批和文化名家等各類高端人才40余人。2022年郭貴春教授領(lǐng)銜的科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。近年來，哲學(xué)專業(yè)堅(jiān)持圍繞學(xué)科特色研究方向打造高水平科研和育人團(tuán)隊(duì)，突出戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)、重大項(xiàng)目、高端平臺(tái)對(duì)人才培養(yǎng)的支撐作用。教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心”以高水平的科研促進(jìn)教學(xué)，承擔(dān)了科學(xué)哲學(xué)課程模塊的教學(xué)任務(wù)，結(jié)合前沿研究成果開設(shè)18門專業(yè)選修課，例如基于國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“愛思唯爾《科學(xué)哲學(xué)手冊(cè)》翻譯與研究”開設(shè)中英文原著研讀課程。殷杰教授的成果《當(dāng)代社會(huì)科學(xué)哲學(xué)：理論建構(gòu)與多元建構(gòu)》獲教育部第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)，其領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究團(tuán)隊(duì)翻譯出版社會(huì)科學(xué)哲學(xué)譯叢13部，其中經(jīng)典教材3部，開設(shè)4門社會(huì)科學(xué)哲學(xué)相關(guān)課程。認(rèn)知哲學(xué)團(tuán)隊(duì)基于國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“人工認(rèn)知對(duì)自然認(rèn)知挑戰(zhàn)的哲學(xué)研究”，開設(shè)相關(guān)前沿和交叉學(xué)科課程7門，出版認(rèn)知哲學(xué)叢書9部，譯叢13部，編寫教材2部，翻譯教材2部。一流的師資與豐碩的學(xué)術(shù)成果強(qiáng)有力地支撐了專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。依托強(qiáng)有力的學(xué)科綜合實(shí)力和特色方向，哲學(xué)專業(yè)在本科人才培養(yǎng)方面不斷凝練“科學(xué)哲學(xué)+”模式，著力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的各類創(chuàng)新型人才。

一流課程續(xù)力續(xù)航

課程是學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的連接點(diǎn)和紐帶，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研有機(jī)融合的切入點(diǎn)。哲學(xué)專業(yè)面向國(guó)家和山西社會(huì)發(fā)展需求，以課程為紐帶，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)資源和專業(yè)建設(shè)資源的相互轉(zhuǎn)化?！敖虝?huì)青年學(xué)生分析問題和解決問題的方法，遠(yuǎn)比教會(huì)他們認(rèn)識(shí)和理解某個(gè)具體問題的現(xiàn)成答案要重要得多?！弊鳛榻逃扛咝Ｕn程思政示范課程《哲學(xué)概論》的授課老師，王航贊教授主持多項(xiàng)國(guó)家、教育部社科基金項(xiàng)目和省級(jí)課題，他將參與的多項(xiàng)專業(yè)課程研究和改革建設(shè)成果融入《哲學(xué)概論》課。課程緊緊依據(jù)哲學(xué)的學(xué)科特征，立足人的思考本性，以對(duì)時(shí)代論題與觀念的思考確立、辯護(hù)人的合理性狀態(tài)，形成了“學(xué)以成人”的思政建設(shè)目標(biāo)，用科學(xué)的哲學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)，推進(jìn)價(jià)值認(rèn)同，培育家國(guó)情懷。本科生孫菁談了她的收獲：“通過學(xué)習(xí)和比較中西方哲學(xué)，我們既要保持文化主體性，又要具備現(xiàn)代視野。要在學(xué)習(xí)外來優(yōu)秀文化的同時(shí)，保持民族文化特色，堅(jiān)持文化自覺、文化自信?！蓖瑫r(shí)，哲學(xué)專業(yè)以“1+1+2”人才培養(yǎng)模式（大一文史哲大類培養(yǎng)+大二哲學(xué)核心課教學(xué)+大三大四專業(yè)課教學(xué)）改革為牽引，全方位強(qiáng)化教學(xué)與科研的深度融合，打通院所隔閡，優(yōu)化資源配置，深化課堂教學(xué)模式改革，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化科研訓(xùn)練，提升哲學(xué)素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)熟練掌握哲學(xué)基本理論與方法，具有較強(qiáng)哲學(xué)思辨與分析能力、學(xué)術(shù)表達(dá)能力和科研創(chuàng)新能力的拔尖創(chuàng)新型哲學(xué)人才。

據(jù)介紹，近五年，哲學(xué)專業(yè)獲山西省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲批省級(jí)教改項(xiàng)目13項(xiàng)，其中指令性課題2項(xiàng)。獲批國(guó)家級(jí)一流課程2門，教育部課程思政示范課程1門，省級(jí)精品共享課8門，省級(jí)課程思政示范課程1門。哲學(xué)專業(yè)本科生多次在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，近年來升學(xué)率穩(wěn)定在50%左右。（通訊員：山西大學(xué) 藍(lán)勻）