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測試效度指的是什么含義? 測試效度的分類具體指的是什么?

時間:2023-07-05 11:30:39 來源:創(chuàng)業(yè)新聞網(wǎng) 發(fā)布者:DN032

測試效度指的是什么含義?

測試效度亦稱測試的有效,指一套測試對應(yīng)該測試的內(nèi)容所測的程度。也就是說,一套測試是否達到了它預定的目的以及是否測量了它要測量的內(nèi)容。

例如:“Is photography an art orscience?Discuss.”這種題目以攝影的知識為前提和主要內(nèi)容,用來考語言能力,就不具有效。又如用聽寫來測量學生的聽覺能力,其效度也是不理想的,因為書面記錄有聲語言不僅涉及學生的聽覺能力,而且還與他們的書寫速度、拼寫能力、語法知識、記憶能力和對全文的理解能力等有關(guān)。

測試效度的分類具體指的是什么?

(1)表面效度(face validity)

指測試應(yīng)達到的卷面標準,即一套測試題從表面看來是否是合適的。例如,若一次閱讀理解力的測試包括許多受試者沒有學過的方言詞匯,則可認為這次測試缺乏表面效度。表面效度是測試出受試者正常的一種保證因素。

(2)內(nèi)容效度(content validity)

指一套測試題是否測試了應(yīng)該測試的內(nèi)容或者說所測試的內(nèi)容是否反映了測試的要求,即測試的代表和覆蓋面的程度。例如,如果某一套發(fā)音技能測試題僅僅考查發(fā)音所必須具備的某些技能,如只考單一音素的發(fā)音,而不考查重讀、語調(diào)或音素在詞語中的發(fā)音,那么,該測試的內(nèi)容效度就很低。

(3)編制效度(construct validity)

指一套測試題的諸項目對編制該測試所依據(jù)的理論的各個基本方面的反映程度。例如,以結(jié)構(gòu)主義語言理論為基礎(chǔ),認為系統(tǒng)的語言慣是通過句型而獲得的,那么,強調(diào)詞匯和語法環(huán)境的測試題目就失去了編制效度。

(4)經(jīng)驗效度(empiricalvalidity)

經(jīng)驗效度是一種衡量測試有效的量度,通過把一次測試與一個或多個標準尺度相對照而得出。經(jīng)驗效度可分為兩種:一是共時效度(concurrent validity),即將一次測試的結(jié)果同另一次時間的有效測試的結(jié)果相比較,或同教師的鑒定相比較而得出的系數(shù);二是預測效度(predictive validity),即將一次測試的結(jié)果同后來的語言能力相比較,或是同教師后來對學生的鑒定相比較而得出的系數(shù)。

標簽: 測試效度的分類測試的有效性內(nèi)容效度測

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