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qs世界大學排名24年(附發(fā)布時間和排名依據)|世界快報

時間:2023-06-16 19:23:24 來源:網絡整理 發(fā)布者:DN032

新東方在線托福整理了2023年QS世界大學排名、包括中國大學排名、美國大學排名、英國大學排名等內容,今天帶來的是qs世界大學排名24年,幫助大家更好的了解世界大學排名以及各大院校介紹,成功踏上留學之旅!

前段時間,QS官方發(fā)布消息,表示2024世界大學排名工作已經啟動,目前正在收集數據當中。

然而,在這一次的官宣中,QS不僅宣布了2024世界大學排名發(fā)布的大概時間,也宣布了這次排名將會進行指標上的調整。


(資料圖片)

據QS官方表示,即將于2023年6月發(fā)布的QS世界大學排名,是QS第20個年頭發(fā)布世界大學排名。為了適應高等教育的發(fā)展,此次排名將會增加3個指標,分別是就業(yè)能力(Employability)、學術合作能力(Academic Collaboration)以及可持續(xù)教育能力(Sustainable Education)。

由于增加了3個指標以外,原本有的部分指標比重也有所調整

2024QS世界大學綜合排名預計指標

學術聲譽 30%(降低10%)

雇主聲譽 15%(增加5%)

師生比例 10%(降低10%)

每位教師的引用次數 20%

國際教師比例 5%

國際學生比例 5%

(新)國際研究網絡 5%

(新)就業(yè)情況 5%

(新)可持續(xù)性 5%

值得一提的是,本次排名指標大幅提高了就業(yè)力相關權重,年輕但就業(yè)水平高的大學排名或將有所上升,如巴斯大學、拉夫堡大學等。

相比于2023年QS世界大學綜合排名指標,2024年世界大學排名指標在以下這幾個方面發(fā)生了變化:

學術聲望(即大學在教學與科研領域中被認可的程度):從原來的40%變?yōu)?0%,下降10%;

雇主聲譽(即大學幫助學生獲得企業(yè)認可的能力,以及企業(yè)對大學的認可度):從原來的10%變?yōu)?5%,上升5%;

師生比例(一定程度上能反映學校的師資力量):從原來的20%變?yōu)?0%,下降10%。

此外就是上述提到的新增加三項指標,每項指標也都各占了5%的比例。

qs世界大學排名24年

那么更改之后,不同學校的排名可能會發(fā)生什么變化呢?哪些學校的排名可能會上升呢?

以英國大學為例,下面這幾所學校最起碼在部分指標比重上升后,排名也有望提升:

2024qs世界大學排名:倫敦政治經濟學院(LSE)

倫敦政治經濟學院作為英國G5院校之一,在2023QS世界大學綜合排名竟然直接跌出前50,仿佛與大家對它的印象不太一樣。

而從學校的各項指標分數來看,明顯可以看出,LSE在“師生比例”的分數很低,成為“拖后腿”那一項。但從“雇主聲譽”和“就業(yè)能力”這兩項分數來看,LSE是接近滿分的。所以在“師生比例”的權重下降、“就業(yè)力”和“雇主聲譽”這兩項比重上升后,可以預見LSE的綜合分數會有所上升。

2024qs世界大學排名:曼徹斯特大學

曼徹斯特大學相信大家也不陌生,本身在QS世界大學排名就很靠前,目前排名28。但是如果將其本身就有優(yōu)勢的“雇主聲譽”以及“國際研究網絡”這兩項指標的比重進一步上升,而將其較為劣勢的“師生比例”權重降低,可以預見,今年6月新出爐的世界大學排名,曼徹斯特大學還會有進一步的亮眼表現~

2024qs世界大學排名:利茲大學

利茲大學在2023年QS世界大學排名已經有很大進步,目前排名86。但是整體來看,利茲大學還是一直處于“百強守門員”的位置,沒有更好的表現。

如果后期將其較為有優(yōu)勢的一項“國際研究網絡”權重提升,降低其較為劣勢的“師生比例”權重,那么其綜合分數應該也會有一定提升。

2024qs世界大學排名:杜倫大學

杜倫大學在2023年世界大學排名僅位于第92,相比前一年排名直接暴跌10名。

從各項指標也可以看出,與LSE類似,學校的“師生比例”分數較低,成為拉低其平均分的重要一項。但是該校的“雇主聲譽”評分以及“國際研究網絡”本身分數還是較高,這兩項分數比重提升后,學校排名應該也會有一定上升。

2024qs世界大學排名:伯明翰大學

作為2023QS世界大學綜合排名僅為91的伯明翰大學,其實在我們留學生眼中也是一所熱門申請院校。它曾經在2014年排名達到巔峰——QS世界大學排名62,再之后就一路下滑,到現在直接滑到世界百強院校的“吊車尾”

這一次調整了各指標權重后,伯明翰大學的綜合分數還是有望提升。畢竟其在“國際研究網絡”這項的表現還不錯。

除了上述英國高校以外,像澳大利亞的墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學以及莫納什大學的排名也可能會有較大程度的變化。因為上述這四所學校在“雇主聲譽”指標的評分都接近滿分,而在“師生比例”這項指標上的分數都比較低。這次改變權重后能夠一定程度上拉高這些學校的分數,有望將它們的排名進一步提升。

當然上述也都只是大家對于權重改變之后對學校排名的一個預估,真正的排名還需要等各大高校提交自己的數據后,交由QS通過數據來進行排序。所以,我們還是需要等到今年6月才會知道,今年QS世界大學排名究竟會發(fā)生什么變化。

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